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基本信息
姓 名
耿一帆
年 龄
8
性 别
男
班 级
二年级
劳动教育目标
为促进“双减”政策落地落实，（即：减轻学生培训负担和作业负担，增加学生劳动实践教育），切实减轻学生课业负担，促使学生、教师、家长
对待劳动的观念得到彻底改变，以劳立德、以劳育人得以落地落实。
劳动内容
1.家务劳动——劳动态度与习惯、自我服务、家庭劳动、交往服务、其他劳动。
2.校内劳动——班务劳动、校务劳动、特色项目劳动、其他劳动。
劳动过程
剥开大蒜头：首先，将大蒜头轻轻掰开，分成若干个小蒜囊。
注意：避免使用过大力量，以免损坏蒜瓣。
处理小蒜囊：
对于小的蒜囊，可以一手捏住头和尾，轻轻地一拧，使蒜皮脱落。对于大的蒜囊，需要捏住大蒜的两头，往中间使劲，用力一捏，蒜皮会直接炸开。
技巧：不需要用手抠蒜囊的头，避免手指甲里面残留大蒜屑。分离蒜瓣：将剥好的蒜瓣从蒜皮中分离出来，放置在准备的桌面或盘子上。
扫地：学生们首先使用扫帚将教室地面上的垃圾、灰尘和碎屑清扫干净。注意将垃圾扫入垃圾袋或垃圾桶中，不要遗漏任何角落。 拖地：在扫地之后，学生们使用拖把蘸取适量清水，将地面拖洗干净。拖地时，要确保拖把的清洁度，避免将污水带入其他区域。 擦黑板：使用抹布或黑板擦将黑板上的粉笔字迹擦拭干净。如果黑板上有顽固的污渍，可以使用适量的清洁剂进行处理。 整理桌椅：将教室内的桌椅摆放整齐，确保每张桌子和椅子都在正确的位置上。同时，清理桌面上的杂物，使其保持整洁。 清理垃圾：将收集到的垃圾进行分类处理，按照学校的垃圾分类规定投放至相应的垃圾桶内。
劳动成果
劳动感悟
教师评价
总体来说，学生们在打扫教室卫生方面表现优秀。他们不仅能够认真完成各自的打扫任务，还能够互相协作、共同解决问题。同时，他们也表
现出了良好的安全意识和环保意识。学生们在打扫教室卫生的过程中，展现出了高度的责任心和团队协作精神。教室在他们的努力下变得整洁、有序，为全体师生营造了一个良好的学习环境。
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