简 报
中卫市第三中学 2023年8月
提质增效，协同发展
8月17日，我校特邀请有关专家进行了教育教学的培训学习。上午10:30-11:50，由中卫市教学研究室焦莹晶主任针对《“双减”政策下的提质增效—向课堂常规落实和作业管理要质量》进行了培训。焦主任担任市教研工作多年，并多次参与中卫市中考阅卷的主要领导与分析工作，在新高考政策方向上也多次参加了相关的培训工作，所以在“双减”政策下的向课堂常规落实和作业管理质量也颇有研究，很有建树。
焦主任首先强调作为一线教师我们要重新理解新时代的教育，传统教育已无法承载素养导向的新时代教育，教育是在活动中学生自主建构的，新时代教育的理念是：全面发展，立德树人，因材施教，知行合一，尊重科学。创新是未来教育发展的方向。在这样的背景下，对教学考试命题提出了新的要求，按照 “方向是核心，平稳是关键”的原则，增加试题的探究性和开放性，境强试题情境创设的真实性和典型性，“以学定考”，体现“双减”政策导向。
基于以上的认识，新时代的教育对老师无疑提出了更高的要求。首先，向课堂常规落实要质量。在平时做到最基本的备好课，上好课等工作外，更要在细节上下功夫，比如多关注学生，关注全体学生，表扬鼓励学生要具体要合理等；其次，向作业管理要质量，现在的考题越来越“情景化”，老师在作业设计时，要精选题，选好题，要依据课标要求，参考教材编排，合理、合规地安排教学内容，设置教学课时，设计对应作业。不能强化作业越多越有助于学习的观点，不能把作业作为争夺学生业余时的主战场。
总之，焦主任的培训，对新时代的教师提出了新的要求，只有互学合作，才能适应挑战，唯有协同发展，方可提质增效。
撰稿： 王玲 报送：政史地组 审核：杨婷
学校名称：中卫市第三中学 2023 年 8 月 17 日
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