简 报
中卫市第三中学 2024年11月2日
秋风轻柔，阳光和煦，正值“国培”好时节。2024年“国培计划”宁夏中西部骨干项目--县级骨干教师及培养对象提升培训（初中数学）已至第十天，今天由来自西北师范大学教师教育学院教授，教育学博士，教育部“国培计划”专家库培训专家张定强，给大家进行专题讲座。
讲座内容为《数学校本教研活动:方案设计与案例研讨》，张定强教授首先从对教育家精神的基本认知讲起，分析了教育家精神的实质和内涵，鼓励学员们要在问题思考中融入教育家精神，在勤学钻研中认同教育家精神，做好终身学习的准备，不断更新教育理念，挖掘自身潜力，做一名有理想的教育工作者。
接着从数学教研活动为何进行，数学教研活动怎样选题，数学教研活动如何进行等方面深入浅出地讲解如何做课题研究。教研活动的方法主要为个体和群体方法，个体方法是在模仿基础上进行创新性教研，在设计、授课、写作中结合模仿与创新来开展教研活动。群体方法则是在系统思考基础上，通过方案设计和群体研讨进行。其关联性包括主体性、内容性、方法性、情境性。教研活动进行时包括共同体建构（需求导向）、主题确定（目标导向）、活动运行（特色导向）、反思开展（反思导向）。这次讲座既有深度，又有广度，其内容丰富详实，干货满满，为教研活动提供了全面的指导和路径。
撰稿：陈燕莉 审核：李晓媛
中卫市第三中学 2024年11月2日 
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