一、时间安排
2022年4月18日----2022年5月30日
二、评委会成员
本次评委组成员由本学科的跟组领导、教研组长、备课组长、各级骨干教师组成。综合组的评委要求完成综合学科所有学科观课评价。
1、语文组:
组 长:孙学莲
成 员:周茂才 刘文仓 张兴华 毛文东 党学军
沈 婕 刘婷 胡彦鹏 王惠萍 吴雅丽
陈光宗 方勇 吴俊杰 张红霞
2、数学组:
组 长:张可嘉
成 员:曹 琦 杜晓东 牛晓燕 张可嘉 刘迪一
岳敏 秦彩丽 吴建平 郑丽芬
3、英语组:
组 长:王喜
成 员:赵 芳 马丽 王靓 王学琴 马晓燕
夏雨 周伟琴 候宗文
4、理综组:
组 长:王成霞
成 员:石玉山 张 渊 李慧宁 陶波 徐丽娟
马万鹏 张浦 郭虹 蒙春梅 王芳芳
董国宏 孟君良 王克军 王京 洛旭昕
李爱玲 陈桂萍 华晓玲
5、文综组(含音乐美术体育信息技术组):
组 长:闫旭青
成 员:胡 敏 何永红 韩伟 孙生斌 陆林
孙继珍 刘建玲 杨柳飘飘 唐聪菊 朱锦涛
王倩倩 王新孝 李丽 郭广荣 丁旭峰
吴芳 伍艳辉 赵治 马晓云 陈红娟
6、设备调试:马晓云
7、资料收集:蔡丽
三、课堂教学技能比赛内容
1.教学设计
教学设计主要围绕相关学科的某一节(课)的教学重难点(知识点、能力点)进行教学设计。参赛教师依据本人本学期教学任务,按照教学计划、课标及教学进度的安排,选一节课(45分钟)的课堂教学作为参赛内容。参赛教师可以运用多媒体设备、自制教学课件进行教学,注重理论与实践相结合,体现小组合作学习,突出创新与技能教学特色。内容包括教学设计、课件、课后反思三项内容。课件由评委在课堂教学时综合打分。
2.课堂教学
根据教学设计的具体内容,实施课堂教学,基本要求为:以新课改教育教学理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用信息化技术手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的小组合作意识、创新精神与实践能力的培养,教学效果明显;课堂教学必须采用宁夏教育云课堂教学助手或云校家登陆自己账号进行教学展示。
课堂教学中主要考察教师以下能力:
(1)教学设计:主要考察教师对教材的把握、解读能力和信息技术应用能力。评委根据参赛选手授课内容进行评价打分。
(2)板书设计、粉笔字:教学展示过程中要求有板书设计,主要考察教师的审美能力及粉笔字功底。要求板书结构合理、重点突出、字迹端正,无理论、观念和概念上的错误。评委根据教师展示,给出板书设计和粉笔字成绩。
(3)课件制作及电脑操作技能
主要考察教师应用信息技术及现代教育教学技术的能力。授课课件必须使用宁夏教育云课堂教学助手或云校家制作。课件制作新颖,操作简便;图文并茂、色彩丰富、表现力和感染力强;字幕设计规范、美观、清楚,动画逼真;色彩柔和,与内容、情景协调。充分发挥交互功能以及其他特有的技术优势。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。
(4)普通话
在教学展示过程中,评委根据参赛教师普通话的表述,打出成绩。
四、课堂教学技能比赛实施相关要求说明
1、按语文组,数学组,英语组,理综组(物、化、生),文综组(政、史、地、艺、体)分五组举行。每位组长根据本组参赛教师人数,制定切实可行的赛课计划,于4月20日前上报教科室。并将参赛教师授课班级、地点和时间安排提前一周向教科室和评委组组长上报。也请各位组长及时通知各位评委老师参与观课议课,特别是综合科的评委,请尽量参与综合科学科所有学科的观课,给予公平公正的评讲。
2、各教研组、备课组要以此次比赛为契机,调动教师苦练教学技能的积极性,使师资队伍建设工作再上一个新台阶。观课后学科备课组要认真组织议课,给青年教师提出中肯的意见和建议。
3、各位参赛教师在完成比赛后,将过程性资料上传到宁夏教育资源公共平台。各组安排专人负责比赛活动过程性资料收集、拍照,并将图片做成美篇分享到一中微信群里。活动结束后将过程性资料上交教科室。
五、比赛安排表
各组提前一周通知参赛选手,确定授课地点和时间,汇总好后上报教科室。(安排表见附件)
青铜峡市一中
教科室
2022年4月18日
青年教师基本功比赛安排表 (4.24—4.29).xls
青年教师基本功比赛安排表 (5.9—5.13).xls
青年教师基本功比赛安排表 (5.16—5.20).xls
青年教师基本功比赛安排表 (5.23—5.27).xls