为贯彻落实全国全区全县教育大会精神暨《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设高素质教师队伍的要求，根据2020年县教育局重点工作的要求，突出立德树人，引领全县中小学教师在“互联网＋创新素养教育”驱动下推进学科教学变革，推进我县中小学教师专业发展、专业素养的提升。现拟定于2020年3月25日在同心回中举行“互联网＋创新素养教育”教师素养大赛。
一、活动目的
举办教师素养大赛，以赛促训，引导青年教师努力锤炼师德，苦练教育教学基本功，力争我校全体教师在“互联网+创新素养教育”背景下强化教育教学素养，提升教育教学水平；为广大教师搭建展示平台，提供交流机会，满足教师成长成才需求；在全员参加的同时，发现和培养一批有发展潜力的青年人才，探索青年教师专业成长的途径和载体，努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀教师队伍。
二、组织领导
为了保证活动顺利开展，成立第一届教师素养大赛领导评审小组，具体组成人员如下：
1、领导小组
组 长：张岱
副 组 长：苏厚慎 丁玉兵 黑学荣 户海章
2、评审小组
各教研组组长
三、参赛对象
同心县回民中学全体一线教师
四、比赛内容
本次教师素养大赛由五个模块组成，即：朗读展示（12%），书写展示（12%），知识素养笔试（10%），才艺表演（6%），“互联网+创新素养教育”背景下课堂教学展示（60%）。总分100分。
1．朗读展示
朗读内容为400－600字的文章，现场抽签选定内容，在规定时限（5分钟）内完成。占总成绩12％。
2．书写展示
现场抽签选定内容，在规定时限（5分钟）内现场书写粉笔字。占总成绩的12％。
3．知识素养笔试
考查内容涵盖教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能，其中包括互联网＋教育（公共）、创新素养教育（公共）、人工智能等相关知识（公共），学科背景教学知识（学科个性）。参赛选手用大约一小时时间，通过笔试完成这项内容。笔试成绩占总成绩的10％。
4.才艺表演
才艺表演可选绘画（含简笔画）、唱歌、舞蹈、器乐书法、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，表演时间不超过5分钟。占总成绩6％
5．“互联网＋创新素养教育”背景下课堂教学展示
本次课堂教学展示为现行使用版本教材，每节课30分钟，每班30人小班授课。在课堂教学中，综合展现互联网新媒体与学科教学深度融合的各项技术运用基本功、教材使用基本功、课堂变革新面貌。占总成绩的60％。
五、奖项设置
本次比赛按照选手获得的综合总分分别评出一等奖壹人、二等奖壹人、三等奖二人。
六、工作要求
1.教师素养大赛坚持赛训结合，以赛促训的原则。各位老师要以本次大赛为契机，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设高素质教师队伍的要求，开展课堂教学研修及教学基本功训练活动，虚心求教，弄清课堂教学“教什么”和“怎么教”的问题，各校要在全体老师中掀起苦练教学基本功的热潮，促使“互联网＋创新素养教育”背景下教师素养迅速增长。
2.依据比赛结果选出四名优秀选手上报教研室，推荐条件：
①师德修养好。热爱教育事业，自觉加强师德修炼，深受学生爱戴。
②人文专业素养高。善于交往，与人为善；谦虚谨慎，乐于助人，在同行中有较好的口碑。
③专业能力强。热爱学习，善于反思，专业能力提升较快，在各校比赛中表现突出者。
同心县回民中学
2020年3月26