一、教研组情况分析
本教研组共有13位物理教师，有4位新入职老师，顾玉飞老师是第一次带高三。由于新入职教师人数较多，需要教研组结合“青蓝工程”加强对这几位新教师的培养，使他们能尽快的站稳讲台。利用群体的力量有效分析教材，从备课、做课、课后各个环节诊断问题、寻找优点，促进了本教研组成员的共同发展。
二、工作目标
以提升课堂研究的氛围为中心，通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课、如何说课、如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。
三、具体措施
1、制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。
2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求:
(1)钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。
(2)加强集体备课，做到定时、定内容、定中心发言人。
3、组织教师共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。
5、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调及时阅卷、及时分析、及时调整教学策略。
6、组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
同心县第三中学物理教研组2022-2023年度第二学期行事历
周 次 | 日 期 | 主 要 内 容 |
第1 周 | 2.12-2.18 | 1、做好开学准备，做好教学计划。 2、高三复习策略研讨 3、高二、高一确定集体备课人、月考及周测出题人 4、听课评课，青年教师培养（顾玉飞） |
第 2周 | 2.19-2.25 | 1、听课评课，青年教师培养（锁忠科） 2、高一月考、高二联考阅卷安排 |
第 3周 | 2.26-3.4 | 1、听课评课，青年教师培养（锁忠科） 2、专题讨论：有效课堂的构建 3、高二联考试卷分析：杨成 高一月考试卷分析：丁娅婷 |
第 4周 | 3.5-3.11 | 1、听课评课，青年教师培养（杨龙） 2、集体备课 |
第 5周 | 3.12-3.18 | 1、听课评课，青年教师培养（丁娅婷） 2、高一、高二月考命题、阅卷安排、 3、高一命题：丁娅婷 高二命题：金守伏 |
第 6周 | 3.19-3.25 | 1、试卷分析，考试总结高一、高二第一次月考 2、高一试卷分析：丁娅婷 高二分析：金守伏 |
第 7周 | 3.26-4.1 | 1、听课评课，青年教师培养（马巧琰） |
第 8周 | 4.2-4.8 | 1、高三第二次模拟阅卷安排 2、听课评课，青年教师培养（顾玉飞） |
第 9 周 | 4.9-4.15 | 1、高三年级第二次模拟考试试卷分析：顾玉飞 2、集体备课 |
第10周 | 4.16-4.22 | 1、教学常规检查 2、高一、高二年级第二次月考命题、阅卷安排 高一命题：马巧琰 高二命题：杨成 |
第11周 | 4.23-4.29 | 1、试卷分析，考试总结高一、高二第二次月考 2、高一试卷分析：马巧琰 高二分析：杨成 |
第12周 | 4.30-5.6 | 1、高三年级第三次模拟考试阅卷安排 |
第13周 | 5.7-5.13 | 1、高三年级第三次模拟考试试卷分析：周德华 2、听课评课，周力强 3、集体备课 |
第14周 | 5.14-5.20 | 1、高三年级第四次模拟考试阅卷安排 2、听课评课，马巧琰 |
第15周 | 5.21-5.27 | 1、高三年级第四次模拟考试试卷分析：周泽仁 2、高一、高二年级第三次月考 高一命题： 锁忠科 高二命题：王亚奎 |
第16周 | 5.28-6.3 | 1、试卷分析，考试总结高一、高二第二次月考 2、高一试卷分析：锁忠科 高二分析：王亚奎 |
第17周 | 6.4-6.10 | 高考 |
第18周 | 6.11-6.17 | 1、集体备课 2、分析研讨2023年高考物理试卷 |
第19周 | 6.18-6.24 | 1、高一、高二总复习方案研讨 |
第20周 | 6.25-7.1 | 教学常规检查 |
第21周 | 7.2-7.8 | 高一年级学业水平考试 |
第22周 | 7.9-7.15 | 高二年级联考试卷分析 |
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