“学课标 促成长”让我们不负韶华 携手同行 同心特校培智语文组教研活动
同心教育信息
（第95期）
编写学校：特殊教育校 时间：2020年12月11日
“学课标 促成长”让我们不负韶华 携手同行 同心特校培智语文组教研活动
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。为了更好的把握教材，提高教学质量，培智语文组在李淑琴老师的带领下进行了为期一个月的课标学习，在2020年12月11日进行了课标学习交流分享。
首先，由马伟艳老师，结合本班实际情况做了分享。买小风老师针对本班学生写字笔画不规范，作业脏乱的现象进行原因分析，并指出在教学中教师该怎样解决学生这一问题，以培养学生养成良好的书写习惯。马淑姽老师主要针对本班学生倾听与说话，识字与写字进行了分享。教学中根据学生的能力制定不同的学习目标。并结合自己的教学对识字教学方法向大家交流学习。马晓英老师结合本班实际情况对阅读和写作中存在的问题进行探讨交流。杨宏老师针对在教学过程中如何激发学生识字愿望，怎样让学生识记简单的字、词分享了自己的教学方法。
最后马春霞副校长对本次的教研活动给予评价。希望我们老师扎扎实实上好每一节课，让孩子离开校园也可以适应社会，有生存之道。
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