相约“云端”共话小语教研
相约“云端”共话小语教研
——宁夏同心县南安实验小学 福建永春县桃城镇中心
小学语文教研活动简报
根据《宁夏回族自治区教育厅办公室关于做好闽宁中小学“互联网+教育”结对共建工作的通知》文件精神，为推进闽宁教育协作共建工作，实现优质教育资源共建共享，促进两地教育事业的发展。
2021年12月17日，同心县南安实验小学和永春县桃城镇中心小学在线上召开“互联网+教育”语文教研活动。
本次活动以“夕阳枯草寻常物 解读都为绝妙词——依托资源 巧设支点 培养学生在口语交际中的创新思维”为主题，研讨活动中两校老师结合教学实际情况，畅所欲言，有针对性的进行研讨，既有孩子们学习的优秀表现，也有老师们分享的各自教学小妙招等。大家收获分享，观点碰撞，互相学习借鉴，为今后口语交际教学提供有力支撑。
教研活动由南安实验小学教科室副主任李芬主持，活动在热情洋溢的气氛中进行，屋外虽然天寒地冻屋内确一片春意盎然。
南安实验小学的杨艳、罗晓红、康晓娟、丁俏燕四位老师首先就“依托资源 巧设支点 培养学生在口语交际中的创新思维”这一活动主题，她们分别从“课文插图，由图导说 激发学生的想象”“用课文插图利用声音创设情境，激发学生的想象”“进行角色转换，激发学生的想象”“寻找课文的留白之处，激发想象、训练说话”四个方面谈了自己在小学语文“口语交际”教学中的一些做法。
桃城镇中心小学由陈丽美、林凌燕等四位老师以“依托开放情境 巧设启思支点 培养学生在口语交际中的创意思维” “巧设支点,培养学生口语交际中的创意思维”“依托教材，巧设语境，激活创意思维”“依托教材资源，巧设支点练交际”这样四个话题结精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了交流，也对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑作了思考，激起了我们对口语交际高效课堂教学方法目标生成应该如何去做产生了更多的思考。
“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而生灵光”两校校际交流触碰出友谊之花，同心同行同成长愿两校情谊长存。
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