疫情防控共坚守 线上教学展风采 ——同心县南安实验小学数学教研组线上教研活动
疫情防控共坚守 线上教学展风采
——同心县南安实验小学数学教研组线上教研活动
2022年春天，新冠疫情又一次在我们身边蔓延，匆忙的脚步又一次被按下了暂停键。师者爱心，一根网线足以代替三尺讲台，即使病毒肆虐也无法阻止我们前进的脚步。同心县南安实验小学数学组组织全体数学教师进行了数学学科在线教研活动，就进一步落实“双减”政策，科学、合理、有效地设计作业，有效减轻学生过重的作业负担，达到提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的，开展了“线上教学 有效作业设计”的研讨交流活动。
本次数学教研活动从作业设计的意义、作业设计管理、作业设计类型、作业设计案例分析四个方面阐述了在线学习要对学生实施精准训练，切实保障在线教学质量，作业减量不减质，全方位、多层次的进行作业设计的探索与研究，切实提高作业设计的有效性。
教务处主任就线上听课出现的问题，以及如何有效批阅作业做了反馈。 教师授课前，要做好充分的准备，每节课都要做到心中有数。
主管教学副校长，对线上教学学生的上线率进行反馈，同时要求老师对未上线听课的学生及时回访，了解原因，并做好补救工作。授课教师要组织好课堂纪律，让线上教学更加有效。
老师们认真学习，做好笔记，在教学中注重作业的设计，加强基础性作业，分层作业、弹性作业和个性化作业的设计，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，落实学科核心素养。
最后，同心县南安实验小学校长作了总结，强调作业是落实课堂教学目标的重要途径，也是巩固教学效果的重要环节。学校将统筹管理 ，发挥团队力量，调动教师积极性，组织教师参加作业研究，践行作业设计，共同学习，共促发展。”
乘风破浪同奋进，直挂云帆共远航。相信只要坚持不懈，一定会让“作业”与“高效”共舞的步伐更加和谐，让作业绽放魅力之花。
点赞
(0)
上一篇 : 开展教育云平台培训 助教师信息能力提升|
下一篇 : 用最美的诗篇迎接春天 ——同心县南安实验
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号