从银杏叶初吐的新绿,而如今飘落的金黄。转眼之间,我们即将迈入十二月,一年中收获最丰盛的时候。贺兰八小语文教研组也在不断收获,所谓教而不研则浅,研而不教则空,11月20日下午,贺兰八小全体语文教师,参加了主题为《根植于学生生活的语文创新作业研究》线上直播研讨。
“五项管理”中,“作业”首当其冲,在双减政策下过重的作业急需“瘦身”,课外作业、课堂作业也需要结合实际、创新设计。本次线上研讨活动基于学生学习生活,聚焦兴趣、实践、教材文本与真实情境,通过典型案例剖析,探讨如何设计出激兴趣、启思维、重应用、育素养、有品质的作业。创新作业的同时,也要严格把握作业的“度”与“效”,既要体现“质”的要求,还要注重“量”的平衡。理清作业与生活的关系,作业应来源于生活,创设生活化的实际问题,激发学生兴趣,让学生从自省变为探查,拓宽学生对生活的认识纬度—生活中有了自己,更有了别人。
一场诗意的修行,语文教研,旨用生命去影响生命、用灵魂去温暖灵魂。生命不息,学习不止。此次教研活动不仅提出了一份作业引发的思考,也为推动我校“双减”作业新模式的发展,指明了方向。相信通过此次线上研讨,我校教师会把作业设计的创新理念切实应用到平时的教学中去,不断探索、不断创新,让作业变得有温度。
(撰稿:唐雨珊 审核:蒋晓莹