深研基础性作业助推教学提升质效

深研基础性作业助推教学提升质效

发布时间：2022-04-22 00:00 栏目：教研活动 发布单位：贺兰县第八小学 点击量：961 【公开】

为贯彻落实“双减”工作的决策部署，结合国家级优秀教学成果推广应用，进一步提高我校教师作业设计与实施水平，2022年4月8日下午，贺兰八小全体教师参加了“教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目”的成果线上培训会议。

此次培训分为主会场与分会场两个时段。在第一时段，教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业项目负责人、上海市教委教研室副主任王月芬就“义务教育高质量基础性作业”项目开展情况进行了介绍，试用研究省市代表进行了发言，随后专家进行了点评。第二时段中，各分会场结合基础性作业设计基本理念、整体思路、基础性作业典型特征、单元作业目标制定中的问题与思考、单元作业设计的基本特征与案例解读等主题展开了培训，每个学科分会场还安排了作业成果推广应用示范区代表发言，让老师们能够从理论与实践的“双角度”更好的理解如何设计高质量的基础性作业，可谓渔与鱼兼得。本次培训会内容丰富、形式多样，不仅有领导高屋建瓴的指导，也有专家指点迷津的报告，还有一线教师毫不保留的分享，真正把理论转化为实践，让与会老师听得懂，学得会，能落地，可见效。

因“心”而减，从“心”出发，此次高质量基础性作业项目研究成果培训，让我们站在更高、更宽阔的视野中去看待作业的价值，同时对如何减轻学生的作业负担，加强作业设计与管理有更多的思考，我们也深刻认识到作业的提质减负，是真正实现课堂育人、学校高质量发展的关键。

（编辑：李莉审核：蒋晓莹）

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