强化疫情培训演练 筑牢校园安全防线 ——同心县特殊教育学校开展疫情防控应急演练活动
为认真贯彻落实国务院联防联控机制《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》，规范疫情防控应急处置程序，扎实做好学生返校后的准备工作，根据县疾控部门及教育主管部门工作要求，同心县特殊教育学校在2月13日上午开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
演练前，学校制定了详细的疫情防控模拟演练方案，明确了责任分工和实施步骤。本次演练采取情景模拟和现场演练相结合的方式，现场实战模拟了学生进校门、上课期间出现疑似症状两个场景，为安全有序开学保驾护航。
一、入校测温
校门是学校疫情防控的第一道防线，把好第一道关卡至关重要。进校前，师生在学校校门等待区保持1米以上间距排队等候测温，体温正常，进入校园。如有高烧情况，立即前往隔离室确认异常情况，经校方上报处理，做好信息登记等相关处理工作，班主任马上电话通知家长，家长接回家并及时就医，同时对体温异常学生途经处周围消毒。
二、课堂突发事件处理
上课前，班主任继续对进班学生测量体温。教师发现有学生身体不适（如咳嗽、发烧等），立即启动应急预案，进行分流、隔离，将该学生带到隔离室进行体温复测，做好信息登记等相关处理工作，联系家长叮嘱其到正规医院发热门诊救治，并按要求立即上报疫情负责人并安排人员对教室进行全面消毒。
此次疫情防控实战演练活动，以演促练、以练为战，参加演练的老师各司其职，整个演练流程正规有序，配合流畅，防疫应对措施明确，取得了预期效果，为学生在校做好了充分准备.
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