专业培训提技能 精准评估助康复 ——同心县特殊教育学校智力障碍儿童评估培训活动
为进一步提升学校个别化康复服务质量，提高教师个别化康复水平，加强新老教师对评估技巧的掌握与专业能力的提升，让智力障碍儿童的评估更加科学和规范化，评估更加贴合孩子实际，从而更好的制定出有针对性的康复计划，2023年3月3日，同心县特殊教育学校组织开展全体教师参加智力障碍儿童个别化训练评估方法培训活动。
本次活动主讲教师为田怡飞老师，田怡飞老师从智力障碍儿童个别化训练评估的必要性、原则、内容、方法以及评估过程需要注意的方面等，最后田怡飞老师结合自己智力障碍儿童评估及个训经验，为参与个别化训练的教师提出了几点宝贵的建议。
评估是儿童康复训练拟定计划、开展康复治疗的前提，也是儿童康复的重中之重，更是保障儿童康复成效的基础，每个特殊儿童的个别化训练离不开有效的评估，因此通过本次田老师的具体、详细的评估工作的指导培训提升了参与个别化训练教师的评估以及制定计划的专业能力。
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