转型数字教育 探索理论发展 ——同心县特殊教育学校组织教师参加第十五期 数字教育大讲堂培训活动
为进一步落实教育数字化转型更好的服务教育，全面提升师生数字化适应力和创造力，推进教育数字化快速全面转型，促进教育教学与信息化的深度融合。按照自治区教育厅的通知和同心县教育局的要求，2023年3月26日我校组织全体教师进行了线上《中小学数字化转型的现状与趋势》数字教育大讲堂学习活动。
本次活动依托宁教云app开展，老师们通过线上学习的方式观看了“数字教育大讲堂”系列讲座，华中师范大学人工智能教育部教授郑旭东主要围绕从基于“三个课堂”的教育化转型与高质量发展理论思考与实践探索开展培训。郑旭东教授主要从四个方面进行了培训：一是工业化的历史进程就是教育现代化的进程；二是教育的数字化转型和教育的高质量的发展；三是“三个课堂”应用指导意见；四是当前教研的三大挑战。郑教授理论联系实际，紧接地气，对偏远地区数字化教学有重要的指导意义。
通过这次培训，创新了师生学习方式，拓展了互联网发展背景下人们获取学习资源的途径。帮助教师了解新兴信息技术及其应用，让全校师生对数字技术、数字教育有了更多、更新、更深的了解。进一步提升了教师数字素养与技能、网络信息素养、运用数字技术和数字平台开展教学活动的能力。
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