信息技术助提升 整校推进促发展 ——同心县教育局信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核县级测评组对同心县特殊教育学校信息技术应用能力2.0校本应用开展情况进行测评认定
信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养，是实现教育现代化的重要推动力。为进一步推进信息技术与教育教学的深度融合，6月16日上午，同心县教育局信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核县级测评组对同心县特殊教育学校信息技术应用能力2.0校本应用开展情况进行了测评认定。
首先由同心县特殊教育学校副校长马明霞向测评组汇报了同心县特殊教育学校信息技术2.0校本整校推进相关工作，通过资料展示了特殊教育学校信息技术的应用情况。
随后，测评组通过查阅相关资料，了解了特殊教育学校教师们的信息技术应用能力成果展示，网络资源教学手段、30个微能力点的应用情况，对同心县特殊教育学校教师信息技术应用能力2.0校本应用开展情况进行了测评认定，并对学校的测评工作给予了充分的肯定，并提出了切实可行的专业建议
最后，测评组通过测评指明了学校整校推进校本研修方向，为进一步推进信息技术与教育教学的深度融合提供了切实保障。让信息化技术2.0走进课堂，让教师不断钻研，不断提取，不断自我超越！
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