班级文化建设是校园文化建设的基础,班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式,能潜移默化地影响着学生的行为。为了打造学校的校园文化特色,进一步深化校园文化建设,创建美观、舒适、温馨的学习环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和归属感,9月26日下午,同心县特殊教育学校开展了班级文化建设评比活动。
本次班级文化建设评比活动,从班务栏、学习园地的布置、教室的绿化、卫生工具的摆放、黑板报等方面进行了具体的观摩评比。各班均能按照学校要求,注重班级文化建设内涵,突出班级特色。教室的每一寸空间都充溢着浓烈的读书、求学氛围;墙上的每一幅图画、每一段文字,无不蕴涵着老师们独特的思维和创造性的灵感。
班班有特色,班班皆精彩,此次活动展现了各班独树一帜的特色和风采。同学们用智慧的头脑、勤劳的双手描绘了一幅幅属于自己班级的蓝图,将他们的才艺和积极向上的精神融入教室的每个角落。
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