文件精准解读 聚焦教师成长 ---同心县特殊教育学校开展“全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动及精品课制作要求文件解读”教研活动
为全面落实全国教育大会精神，按照《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》和国家教育数字化战略行动的有关要求，深化特殊教育课程教学改革，提升教师特殊教育能力，推动特殊教育高质量发展，带动引导特殊教育教师提高综合素质，进一步推动特殊教育高质量发展。2024年11月6日同心县特殊教育学校开展了以“全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动要求及精品课制作要求文件解读”教研活动。
本次活动由教务处主任虎琴老师主讲，虎主任针对特殊教育教学基本功大赛征集活动文件及精品课制作要求文件，为同事们做出了精准的梳理。
虎主任对活动的各项要求标准进行了详细的解读，也给了在座的各位老师许多个性化的建议。各位老师也各抒己见，历届参加活动的教师也分享自己在参加活动时的心得和建议。对于校内积极追求提高自我发展的教师有了新的启发！
本次教研活动的最后校长马春霞同志做了总结，也对全体教师进行了动员，鼓励大家积极参加活动，提升自我综合素质、专业水平和育人能力的同时，也为进一步推动特同心县殊教育学校高质量发展而努力。
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