一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵照县委、政府的决策部署,根据县教育工委工作要求,围绕同心县2021年秋季开学疫情防控暨校园安全工作会议精神,着力推进“互联网+教育”建设工程和“互联网+创新素养教育”工作,充分利用宁夏教育资源公共服务平台优资教育资源,努力提高教育教学教学质量,全面实施素质教育,进一步推动学校安全健康发展、内涵发展、特色发展。
二、工作目标
办学目标:打造小而美的精神家园,创设小而活的育人氛围,办好小而精的精品教育。
管理目标:合理配置,科学管理,提质增效,争创佳绩。
三、工作思路
围绕一个中心:在“互联网+创新素养教育”背景下,扎实提高教育教学质量。
树立两种意识:即担当意识和发展意识。
重点推进三项工作:加强思政教育工作,树立正确的人生观、价值观、世界观;着力推进“互联网+教育”工程,促进义务教育优质均衡发展;加强师资培训工作,全面提升教师素养。
突出四个重点:德育、创新素养、安全、常规管理。
三、工作措施
(一)加强党的建设,立德树人。
1.抓党建,促行风提升。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极开展党史学习教育活动和“党风廉政”建设专题教育,完善全面从严治党主体责任,健全教育系统党的思想、组织、作风、反腐倡廉等制度体系。依法规范办学行为,坚持不懈纠正“四风”问题。坚决杜绝教师引导学生违规征订教辅资料、违规有偿补课,教育乱收费等。坚持党务公开、校务公开、财务公开和教代会制度。自觉践行社会主义核心价值观,创新形式,开展好“清风校园”、“廉洁教育”活动。
2.扬师德,助依法治校。校长依法治校,定期组织召开学校教职工大会,全面推进校务公开。落实家长委员会,接受群众监督作用。教师依法执教,认真履行《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等,实行师德表现一票否决制。树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设,加强 “骨干”引领工程,打造校内名师;弘扬学为人师、行为师范、以德育人的职业道德;关心呵护每一位学生成长,尤其是关注留守、送教上门儿童,促进教师思想观念的转变与更新。
3.强德育,思资源整合。整合德育资源,规范师生行为,全方位细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明行为习惯。充分发挥少队组织功能,发挥学生自我教育、自主管理的作用,在教学中让每个教师肩负起德育工作任务,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。利用教师节、国庆节、元旦等节日,开展有声有色的教育活动,对学生进行爱国主义教育、传统文化教育,以文化人,以文育人,滋养师生心灵,坚定理想信念,激励奋发有为。
4.重养成,推品质进阶。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为标准,以社会主义核心价值观为准则,开展好文明礼仪教育系列活动。利用升旗仪式、班队会、主题教育活动等,强化训练,注重细节,抓好学生就餐、集队、课间操、课间行为和上下学遵守交通规则等规范教育,切实培养学生“讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”的文明素养。发挥少队的阵地作用,对学生进行感恩、奉献、友爱、谦逊等丰富多彩的主题教育,促进学生良好品质的形成。
5.巧疏导,铸康健红心。培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。重点抓好学困生和贫困生的心理辅导;特别关注单亲、留守和送教上门儿童的心理健康,注意问题学生的心理疏导。
6.善沟通,集育人合力。沟通才能理解,理解才会支持。教师要通过家访、召开家长会,多了解家长,多与家长沟通,合力育人。
7.弘特色,洒别致书香。一是根据本校实际,开展墙壁、楼道、班级文化布置,更新校容校貌,打造文化氛围浓厚的“书香校园”;二是继续强化校园环境治理,认真开展校园“四化”(净化、绿化、硬化、美化)活动;三是培育校风文化、学风文化和学生良好的品行文化,四是构建良好的教风、师德文化,增强学校教育力与影响力;五是通过公示栏和网络平台,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。
8.定规则,保事有所依。继续建立健全各种制度,根据具体工作制定相应计划。依据制度管理学校,考核教师;根据计划开展具体工作,做到考核有依据,工作有步骤,有痕迹。不弄虚作假。
9.多宣传,要及时准确。信息报送及公开宣传及时到位,充分释放学校管理正能量,展示工作业绩,树立学校和教师良好形象。
(二)规范招生,确保适龄儿童接受义务教育、幼儿入园和就近入园工作。新学期各校要做好新生入学、控辍保学工作,确保两项指标均达到100%。
(三)加强教育教学管理,全面提高教育教学质量
1.规范教学管理。
一是严格执行课程标准,切实开齐、开好课程,开足课时,教务主任要定期督查课程表执行情况,确保课程计划稳步推进。
二是严格按照五项管理相关要求制定学校作息时间表,保证学生有足够的休息时间。要求教师创新作业布置方式,立足“促创增知”,切实减轻学生课业负担。
三是继续完善月测、期中期末检测、平时抽查的教学常规检查制度,教务主任及时、准确反馈信息,对教育教学不作为、乱作为教师,认真教育指导,确保教育教学质量稳中有升。此外,我校严格贯彻落实中心学校单周教案、双周作业签阅制度和超周备课制度,确保课堂教学有序、高效。
四是全面提升教学质量。各任课教师要整体谋划,科学安排,且细致考量现有后进班级实际,制定切实可行的提质计划,开展有效的教学活动,确保教育教学质量再上台阶。
2.加强教育科研,提升课堂教学效率。
一是切实落实好校本教研活动。认真开展学科教研和公开课教研活动,校长、主任听课不少于30节,教师听课不少于20节。
二是认真落实校本教研和联片教研活动,努力提升教师专业素养。本学期以独立完小和划片组合为单位,本学期每校组织1次教师全员参与的教研活动;1次具有规模的主题教研活动;邱渠、赵家树、乔湾三所完小开展1次“互联网+创新素养教育”背景下教师素养展示或校内比赛活动。以上规定活动必须有方案、过程性资料和活动总结,中心学校要做好活动过程的参与和评价。积极参加同心县东部乡镇联片教研活动;加强同兄弟学校的教研交流,不断提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。
三是鼓励教师撰写论文,引导学生发表习作。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动,积极向各类刊物投稿,不断提高学校整体科研水平。采取激励措施引导学生在校刊、同心县教育局网、吴忠日报、小龙人报等刊物上发表习作,提振教风学风,宣传师生风采。本学期学校论学术获奖率必须超过教师人数的25%。
3.提高教育设备使用率,积极推进教育信息化。重视阅读课、实验课,提高音、体、美、计算机等学科教育设备使用率,充分发挥现代教育设备作用,重视装备使用过程管理,作好记录,强化督查管理。鼓励教师用电子白板上课,加快学校的教育信息化建设步伐,逐步实现数字化智慧校园的建设及应用工作,全面普及信息技术教育。
4.尝试校长学期初履职、学期末述职工作。为了进一步提升校长的行政管理能力和综合管理水平,本学期中心学校尝试学校实施目标管理责任制。各完小和划片学校校长进行学校管理数字达标责任制。学期初,校长结合学校实际情况就学校教学、政教、体卫艺和后勤工作的4大项。师德师风、政治业务学习、招生控辍保学,教学教研、少工委工作、体卫艺、安全综治,营养改善计划、学籍、档案建设、宣传、公共经费开支出预算及学校(三重一大)问题等13个子项的合理部署安排做履职汇报(部分工作要预订数据目标),有具体完成时限。学期中,在具体工作开展过程中要按计划定期或不定期完成阶段性过程性工作,建立工作销号台账。有完成工作完成具体人和具体时限。学期末,中心学校组织集中召开述职工作:校长结合开学初的履职汇报材料进行述职。陈述过程,分享成绩,找出存在的不足和问题,剖析原因,制定整改补救措施,定期整改,对成绩突出的校长给予表彰奖励,作为评优评先的重要依据。
(四)加强体卫艺工作,促进学生全面发展。
1.体育工作抓提升。规范体育课教学行为;深入开展阳光体育运动,保证每天一小时的体育锻炼时间;继续推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;定期组织学生小型运动会,积极开展校园足球、篮球、乒乓球等活动,激发办学活力。
2.卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育,利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。
3.艺术工作抓形成。通过组织学生绘画、书法比赛,提高学生美术素养;通过校园广播、音乐课等,提高学生的音乐素养。
(五)加强防疫、安全和法制教育,确保师生平安。
1.安全责任要到人。落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。层层签定安全目标责任书,校长与科任教师、各功能室,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。
2.宣传教育不放松。切实加强学生的安全教育,落实课时,上好“开学第一课”。充分利用现有资源,大力宣传防溺水、防踩踏、防雷电、防火灾、防地震、防食物中毒、防暴恐、交通安全等知识,切实增强师生的安全防范意识。下发《致家长的一封信》,提醒家长在课余时间、周末和节假日加强对孩子的看护、教育和监管。
3.应急演练常开展。定期安排校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强处理突发事件能力。
4.关键环节不放松。一是学校法制教育做到“计划、课时、教材、师资”四落实,确保学校安全,坚决杜绝各类重大安全责任事故,努力创建平安和谐校园。二是禁毒教育做到“计划、课时、教材、师资”四落实,三是加强学校门卫管理,抓好人防、物防、技防建设。定期检查和更换重点部位消防设施,合理设置消防疏散标志。在计算机室、科学实验室和易燃易爆物品存放点等区域设置必备的安全防护设施。危化品管理两把锁。加大对校园重点部位安全防范系统建设,配齐或维修重点部位视频监控和报警设施,实现对学校重点目标的全时、全方位监控。四是加强饮食安全管理。加强对食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,建立细致台账,严格把好食品采购的源头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。五是高度重视信访维稳工作。要经常排查可能引发矛盾的突出问题,主动化解矛盾。建立各类涉校矛盾纠纷档案,摸排校园周边存在的潜在威胁,建立健全精神病、吸毒等重点管控人员的档案,严防死守确保校园和谐稳定。
5.隐患整改要及时。定期对学校的安全隐患进行全面排查,发现隐患及时排除,提高校园安全系数。遇到重大事故按程序逐级上报。配合有关部门清理整顿校园周边环境,维护学校正常的教育教学秩序。
6.防疫工作要加强。一是消除麻痹思想,巩固防疫成果;二是物资储备充足,保证防疫所需;三是防疫措施到位,确保师生安全;四是加强应急演练,沉着应对偶发事件。
(六)加强校务公开、后勤保障,提高服务意识。
1.加强校务公开,提高工作透明度。开展收费公示、评优评先、学校重大事件决策决定公示,接受师生及社会监督。严格规范教育收费,严格执行收费制度,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。要严肃财经纪律,各项开支精打细算,做到花小钱办实事。强化对学校物品的管理,严格执行物品采购申请、审批制度,购买物品做到价廉物美,实行“申购—审批—采购—验收—保管—领用(借用)”的一条龙制度。
2.做好学生营养改善计划工作。一是完善安全、卫生管理、食堂监管制度,保证饭菜质量,确保师生饮食卫生安全;强化资金监管。学校实行营养改善计划经费账目公示制度,确保资金使用规范、安全。
3.努力改善办学条件。在现有条件下,努力增加校园文化内涵,营造健康向上、书香四溢的文化氛围。
(七)强化目标管理,确保年底完成目标责任。
校长与全体教师签订各种责任书(《党风廉政建设目标管理责任书》《学校综合治理及安全工作目标管理责任书》《农村义务教育学生营养改善计划目标管理工作责任书》《农村义务教育学生营养改善计划餐饮服务食品安全责任书》《禁毒宣传教育工作目标管理责任书》《控辍保学目标管理责任书》等),把控完成进度。
新学期,我们将在县委、政府、教育局的正确领导下,抓好党风廉政建设和师德师风建设,科学落实教职工绩效考核制度,增强全校教职工的爱岗敬业精神,克服困难、与时俱进,锐意进取、不断创新,全面实现学校又好又快发展。
同心县马高庄乡乔湾完小
2021年8月27日
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