为贯彻落实我县教育部门对“停课不停学”的相关要求,
根据学校的课程设置情况,音体美综合教研组在线教学各项工作积极有序地推进,特殊时期,特殊学习,教师们改变的是教研形式,不变的是对学习的追求,对专业的益求精。高效、便捷的线上集体教研激发了教师们参与教研的热情,促进了教师之间的交流与沟通,为接下来教育教学工作的高效开展提供了指导方向。豫海初级中学音体美组以钉钉群为平台,开展形式多样的教研活动。2021年11月13日上午,音体美组在教研组长马海龙老师的组织下,进行线上教研活动。大家发挥各自特长,让创新的思维在线上开花,帮助学生快乐学习!
老师们就“线上教学存在哪些问题及解决方法”进行发言交流。
教研组长马海龙:1、学生出勤率有所提高,我们应该提前20分钟候课,对于不按时上课的学生及时联系。2、通过召开家长会,让家长认识到音体美的重要性,督促孩子上好每节课。3、国家体质健康测试上报工作,教师把线上表格提前发到钉钉群,督促家长填报。
·音乐
音乐老师张佳:音乐课没有琴、无法统一用书,切实有效的方法是:多听、多想,多感受;演唱的方法要多样,内容要生动,从学生的实际出发。让他们在有限的空间里感受到音乐的无限乐趣!
·体育
铁磊、撒金平两位老师围绕“疫情期间学生的居家体育锻炼”进行研讨。
线上授课最大的难处是得不到学生的及时反馈,参与的真实情况较难把握,而体育教学又无法仅仅依靠老师的语言授课。为此,两位老师在教学设计上可谓是绞尽脑汁,进行奇思妙想,为学生设计了许多有趣味、可实践的体育活动。
·美术
激发兴趣是提高美术教学效果的有效手段,也是增强美术课堂吸引力的有效途径。马霄双、周亚如两位美术老师,围绕这一话题进行探讨,分析现状,分享各自经验。
课堂激趣只有与学生生活紧密联系,把趣味性与知识性、科学性结合起来,并恰当运用多种教学手段,美术课才会活起来,学生学习美术的兴趣才会更浓.
最后,马海龙老师总结并安排下一阶段工作任务。
此次线上教研,有利于改进音体美科目线上教学方式、提升线上教学效果,有利于增进组内的交流与学习。我们将不忘初心,继续以饱满的工作状态,传递温暖与力量,带给学生身体和心灵上的熏陶与享受。
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