第九小学+175期+线上教研活动简报

同心教育信息

第175期

编写学校：同心九小                   2021年11月17日

家校合作   引导学生自主学习 

                  -----第九小学线上教学教研活动                

为更好推进疫情期间的线上教学工作，提升教师业务水平，了解学生居家学习情况，保障学生线上学习质量，同心县第九小学语文教研组于11月17日召开“如何家校合作，引导学生居家自主学习”线上教研活动。本次教研活动在教导处的统一安排下，从学生线上学习情况、作业反馈情况、家长配合程度等方面进行探讨。探讨中，老师们结合本班实际情况，畅所欲言，有针对性的交流，既有孩子们线上学习的优秀表现，家长们的积极配合，也有老师们网上教学遇到的问题。大家互相学习借鉴，为后期的线上教学提供有力的支撑。

在交流中，低段的杨花老师谈到：家校合作不是单方面教育的事情，老师在教学的过程中，需要家长的大力支持，不光监督孩子居家学习的表现，还要懂得劳逸结合，给予孩子锻炼身体的时间。同时作为老师要主动家长联系、沟通，指导家长为学生居家学习做好规划，培养良好的自主学习习惯；五年级马小琴老师指出：在教育学生方面，不光是学校老师的事，更是孩子父母的事，让家长重视起孩子的学习，首先就要更新家长的思想观念，学校可以不定时不定批次的召开家校培训会，起码让家长懂得学生的学习不是单方面的事，而是家校合作，孩子的学习才能有所提升。并且家长还要像老师一样多与孩子沟通，进行心理疏导，对学生居家学习给予精神上的鼓励，帮助孩子打消在家学习的那种烦躁、不安的情绪。

最后主持人马老师进行了总结，希望每位教师利用好线上教学这把双刃剑，守住教学初心，在完成教育教学基础上不断提升自己的专业水平，并利用线上教学这段时间，及时掌握学生居家学习状态，关心孩子的身心健康，力争让每一位孩子都能跟上队伍。宅家不虚度，停课不停学，停课不停研。当疫情的阴霾逐渐散去，阳光平凡温暖的日子，以及久违的校园生活，终将回到身边。