线上教学案例—基于宁教云平台的数学辅导教学探究

我任教的是五年级数学，全班共42名同学。根据实际情况，我们制定了课程表。

提前备课、指导学生预习、同步听课。例如，我在教学《解方程例5》时，我根据学生的学习情况提前备课，做到心中有数；指导学生预习例5，利用微信群发短视频指导学生预习a（x±b）=c(a≠0)方程解法，让学生发现问题、解决问题；再同步听课，对重难点进行批注，查漏补缺，做好听课笔记，并在直播辅导时重点强调。

线上批改作业，及时反馈。根据学生完成作业的情况，然后把自己提前做好解析发到群里去，总结方法，规范格式，此处多加分、多鼓励学生，调动学生参与的积极性；平台提供了自定义作业和智能作业，我可以根据学生掌握的情况灵活布置作业，让不同层次的学生通过学习都有收获。

线上批改作业，及时反馈。根据学生完成作业的情况，然后把自己提前做好解析发到群里去，总结方法，规范格式，此处多加分、多鼓励学生，调动学生参与的积极性；平台提供了自定义作业和智能作业，我可以根据学生掌握的情况灵活布置作业，让不同层次的学生通过学习都有收获。

授课过程。我用在线直播早读，群直播讲解辅导的方式，对于重点或难点内容，多和学生互动，一方面调动学生学习的积极性，另一方面时刻让学生注意力集中，直播回放功能，确保重点和难点内容下课后学生还可以可以重复听。讲解过程中让学生回复数学1表示懂了，2表示不懂，看学生掌握情况推进教学进度，我还采用在线连麦指名回答问题，新的教学方式激发了学生学习的兴趣，也使学生的注意力更集中，教学效果好。