骨干教师示范引领，促进青年教师成长 —第六中学语文教研组听课评课活动小结

根据《莆田南门学校、同心县第六中学结对共建方案协议》，两校本学期以“骨干教师示范引领、促进青年教师成长”为主题开展本次教研活动。希望通过本次活动，进一步巩固和加强两校闽宁结对帮扶协作实效，借鉴南门学校语文阅读经典教学模式，不断提高我校语文教师综合素养。

本次 同课异构活动分为课堂展示和评课交流两个环节。

首先课堂展示环节，南门学校郑秀莲老师和我校杨娜老师就七上统编教材《纪念白求恩》则进行同课异构课堂展示，带领学生感受白求恩同志毫不利己的共产主义精神，学习他的那种优秀的品质。郑老师的课堂由浅入深，重视学生阅读能力的培养，尤其是“五看”阅读法，新颖而独特，以学生的阅读贯穿课堂的始终，从而很好的激发了学生的学习兴趣，这是值得我们在今后的教学中去学习的。杨娜老师以视频导入教学，激发学生的兴趣，整堂课充满着激情、活力，重视学生基础知识的掌握，作为一名刚刚走上讲台的年轻老师，能够很好的把控课堂，真的难能可贵，值得我们去学习。

 接着，由我校教科主任锁芳老师主持评课交流环节。两位老师针对自己课堂谈收获和不足，马倩组长和马晓琴老师作为教师代表发表自己的收获。可以说通过这次同课异构的活动，每位老师都受益匪浅。最后由杨校长对本次活动总结发言，希望通过同课异构活动，我们的老师能有学有所获，落实课堂。

通过这次教研活动，语文组全体教师的学习将永不止步，借鉴南门学校语文阅读经典教学模式，不断提高我校语文教师综合素养。