教务计划2023

河草沟完全小学2022-2023学年度

第二学期教务工作计划

教学是学校工作的中心，是实现教育目的的基本途径。本学期我校各项工作要以学校工作计划为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以“互联网+创新素养”为抓手，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，全面树立教学质量观，推动教学质量的整体进步。

一、工作目标：

1、加强教学过程的精细化管理，努力提高教学质量。

2、加强课堂教学研究，夯实高效上课基础。

3、加强教师队伍建设，努力提升教师执教能力。

4、开展多种活动，切实培养学生综合素养。

5、加强五项管理规定，切实减轻学生课业负担。

二、 主要工作 

一、学习新课程，树立新理念，促进课堂教学改革的进一步深化。

1、树立全新理念 。要深入组织教师学习新课程标准，特别要注意在理论与实践的结合层面提出问题、研究问题、解决问题，以帮助教师把理论付诸于实践。

2、开展丰富多彩的教研活动。以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，课后必须写课后小结，提倡一课一得。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要以科研为指导，学习研究的策略，汲取他人的教改经验，确立教研组及个人的研究课题，并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。

（1）本学期仍要求人人要上教研课，青年教师要上展示汇报课，骨干教师要上示范课。在此基础上，教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师。

（2）充分利用教师业务学习时间，组织我校骨干教师上示范课，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。

（3）改进教学后记的形式，突出质量意识，写好教学随笔，提倡每日三问：今天读了没有？今天想了没有？今天写了没有？及时积累材料，总结得失，写出具有较高质量的教学一得或教学论文。

（4）、充分利用远程教育资源和光盘资源，组织教师人人都上媒体课，争取作到每人都会制作教学课件，人人都会熟练操作电脑和电子白板。总结经验，改进教学方法。

（5）、端正师风，提高工作水平。把作风效能建设和教学质量结合起来。大力弘扬很倡导热爱事业、团结合作、廉洁从教、为人师表的作风；勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风；关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

二、抓好常规工作，优化各项管理，提高工作的实效性。

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。教导处将坚决执行课程计划细则，上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。要加强平时检查力度，作好记载，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。

2、突出“六认真”管理。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理，建立教学工作月查报告制度。

3、加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。

4、认真作好教学常规工作的检查工作，常规检查和突击检查相结合，着重抓好教师的教案备写情况、学生的作业批改情况、各类计划的完成情况，教师上课情况等方面的检查。

三、练好本领，提高素养，树立教师的良好形象。

实施素质教育的关键是教师，我们要大力提高教师队伍的整体素质，以练内功，促提高为动力，造就一支能适应现代教育发展的高素质教师队伍。

四、加强五项管理规定，切实减轻学生课业负担

1、落实五项管理规定，减轻课业负担

为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生健康成长，落实落细立德树人根本任务，促进学生身心健康发展，

认真落实“双减”工作和“5+2”课后服务工作，提升服务水平。

认真学习贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，认真做好两个落实：一是各校要认真落实并制定好有“双减”（双减指的是减轻义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担工作，提升服务水平）工作计划，减轻学生课业负担。二是各校要认真落实并制定好“5+2”工作计划，落实责任，各负其责，确保安全，注重实效。课后服务2小时，30分钟的作业辅导，90分钟的音、体、美等各种社会团体活动，给学生搭建展示的平台，提供更多的表现机会。在丰富多彩的活动中，激发学生的兴趣和创造力，充分发掘学生的潜能，张扬个性，全面提高。

五、完善其他工作，为教育教学夯实基础

1、注意家校沟通合作。

开好家长会、学生会以及各种专题会，建立社会、家庭、学校三结合的育人网络，为确立正常的教学秩序，营造良好的外部与内部环境。学校加强学生评价教师、家长评价教师的工作，以促进教师尽快提高自身修养。

3、加强毕业班及统考（抽测）年级工作。

 经常性的了解毕业班和统考（抽测）年级的教学情况，做好教学服务和诊断工作。毕业班老师和统考年级的教师要认真研究教材和教法，要面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。要科学设计合理安排学生作业，及时组织必要的单元、章节的针对性诊断检测，认真研究考核方向及近几年考试的改革思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系，制定有效的教学计划。注重教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系，及时召开期末教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施，及时调控学科的教学工作，为学期末的统考做好充分的准备。

4、做好“5+2”实施，减轻家长负担。

认真落实“双减”工作和“5+2”课后服务工作，提升服务水平。认真学习贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，有针对性地落实好“双减”工作，提升服务水平；认真制定落实作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理细则，切实制定好“5+2”课后服务工作方案，实施规范化管理工程，着力打造高质量教育发展体系。（双减指的是减轻义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担；“5+2”课后服务工作指的是义务教育阶段学校于工作日放学后开展课后服务，课后服务结束时间原则上不早于各单位正常下班时间，每天不少于2小时）

认真落实并制定好“5+2”工作计划，落实责任，各负其责，确保安全，注重实效。课后服务2小时，30分钟的作业辅导，90分钟的音、体、美等各种社会团体活动，给学生搭建展示的平台，提供更多的表现机会。在丰富多彩的活动中，激发学生的兴趣和创造力，充分发掘学生的潜能，张扬个性，全面提高。

5、完善教学质量奖惩办法

适时修改中心学校教学质量奖励办法，建立教学质量激励机制和约束机制，对教学工作负责，教学质量突出的学校和教师给予奖励，最大限度地挖掘教师的潜在的能力，逐步建立起劳酬挂钩，绩效挂钩，职称考核与聘任挂钩的激励机制。每学年对教学成绩突出的学校和教师进行表彰奖励，激励广大教师主动地研究教学，改进教学，不断提高教学质量。

本学期，我们要坚持“求真务实，真抓实干，注重实效”的原则，与时俱进，不断创新，以良好的风貌，尽其所能地团结、组织教师为实现学校发展目标而努力奋斗。

附：教务活动行事历

                       二0二三年二月十四日

河草沟完全小学教务活动行事历

（2021-2022第二学期）