丁塘镇河草沟完全小学 2020-2021 学年度第一学期数字教材规模化应用实施方案
为适应教育信息化 2.0 时代特别是疫情后的教育信息化发展趋势和教育教学变革的要求,落实国家和区级有关基础教育信息化发展的任务,根据《自治区教育厅关于印发国家课程数字教材规模化应用全覆盖实施方案的通知》和《教育局数字化教材应用全覆盖的通知》和《中心学校数字化教材应用实施方案》精神,河草沟完全小学结合实际特制定 2020 年数字教材规模化应用实施方案:
一、工作目标
(一)增强对基础教育变革与教育信息化发展趋势的认知,
进一步完善数字教材应用的基础环境,加大教师应用培训力度,提高数字教材与学科教学融合应用水平。
(二)成立数字教材应用专家团队,加强跟踪指导,扎实推进数字教材规模化应用工作。
(三)做好数字教材应用的过程性跟踪与指导、评价与反馈、
交流与宣传,提高课堂数字教材教学应用质量。打造一批基于数字教材应用的具有丁塘中心学校特色的优秀案例。
(四)共享优质的数字资源:基于课标,立足课堂,生成课堂数字教学资源,共享在区域云平台中,通过学校的应用而不断 的优化与完善,类型包括教学设计、课件、微视频、练习等。
二、工作任务
(一)进一步推进数字教材常态化应用
指导教师进一步完善数字教材进课堂、进家庭的终端环境,扩大校园网络容量,完善学校信息化教学设备设施,将数字教材应用平台安装至教师、学生的所有终端,促进常态化、规模化应用全覆盖。确保义务教育阶段师生应用率超过85%,100%覆盖义务教育阶段学校。管理员要进一步熟悉平台管理,加强对数字教材应用平台的用户管理,增强管理人员网络安全意识,做好平台账号管理工作。
(二)推进校级的数字教材应用推广培训
1、学校统筹,开展以数字教材应用为主题的必修专项课程培训,确保 100%义务教育阶段学校的校本培训覆盖率,每校参训教师不低于 85%,促进学科教师开展数字教材常态化、规模化应用,提高数字教材与学科教学融合应用水平。
2、将数字教材融合创新教学应用纳入年终考核。
将数字教材应用作为提升教学质量工程的先决条件,加大校本培训力度,提高教师信息化教育教学融合创新能力。
3、通过数字教材的开发和探索,积累小学语文、数学学科的案例不少于 10 个,发现数字教材应用于个性化教学的特征,应用于评价的路径,从而形成学科示范效应,并逐步形成推广的模式
(三)扎实开展基于数字教材的教学应用研究和主题活动
1、统筹教育信息化工程、学科教研活动与交流活动等
以教研促应用,以活动促交流,以课题促发展,落 实数字教材“点点用”“改改用”“创创用”三步子教学应用模
式,促进课堂变革。
2、要切实加强信息化与教育教学的深度融合,创新数字教材的应用,使我校数字教材规模化应用全覆盖。
3、要成立数字教材应用团队、跟踪指导,积极开展基于数字教材应用的教学、开展在线教学观摩、线上成果交流与展示等各学科教学、教研和主题交流活动,不断总结、撰写
数字教材应用的优秀教学课例、教育演讲、教学案例等成果。
4、要充分发挥“种子”培育与辐射作用,每个学校每个月至少开展 1 次数字教材教学应用研讨活动。推进形成一批高质量的课堂教学课例、案例,提炼可推广的教学或管理模
式,培养一批信息化融合创新教学、教研的领军人才。
三、保障措施(一)组织保障
成立学校数字教材教学应用推进工作小组,负责数字教材应用的过程管理、应用实践等工作。为学校的数字教材应用推进保驾护航。
河草沟完全小学数字教材教学应用推进工作小组:
组长:马晓才
副组长:丁少军 、马新
成 员:所有教师
(二)机制保障
1、建立定期数字教材应用工作汇报制度:向中心学校校长及包片负责人汇报实施情况及下阶段的推进实施计划等,制定学校推进数字教材应用实施方案。建立推进例会制度:定期召开推进会议,总结实施过程中的好的经验做法,遇到的问
题;组织发布下阶段实施计划及相关任务。
2、建立数字教材实施奖励制度:对于实施推进发挥作用的教师,进行表彰和奖励。
四、数字教材应用实施进度
1、2020 年 9 月——2020 年 10 月,组织开展针对支持平台使用、备课系统、数字教材阅读器、工具软件等方面的培训。学校教师开展每周不少于一次的使用数字教材课堂教学的实践与研讨,探索数字教材有效应用于课堂教学的方式方法并完成学校推进数字教材应用实施方案。
2、2020 年 10 月——2020 年 11 月,常态化使用数字教材进行课堂教学,每周不少于二次。跟兄弟学校联系结对
帮扶,深入开展使用数字教材的课堂教学研究,打造学校示范课与示范教师,并开展一次专题教学展示活动。
3、2021 年 11 月——2020 年元月,积极参与各类教学比赛,整理典型的课堂教学案例,形成课堂教学案例集,为下学期全面推进数字教材的使用做好准备。同时,积极参加数字教材应用课堂教学比赛,尤其要积极参与“一师一优课 一课一名师”活动。
同心县丁塘镇河草沟完全小学
2020 年 9 月 16 日
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