简 报
中卫市第三中学 2024年10月26日
聚焦核心素养，赋能教育未来
10月26日上午，冯福存教授带来了题为《2022年版课程标准解析与教学指导—初中数学》的精彩讲座，从数学课程标准的研制背景、核心素养与课程目标、核心素养导向下的中学数学教学等方面进行了详细讲解。随后，冯教授为我们阐明了课标从实验稿到2011版再到2022版的主要变化，分析了核心素养目标产生的国际背景和国内诉求，并对“核心素养”在小学、初中阶段的不同要求加以说明。
讲座过程中，冯教授带来了丰富的教学指导，分享了如何在新课标理念下进行教学设计、如何优化课堂教学流程、如何培养学生的数学核心素养等实用技巧。经过冯教授精彩的讲解，参训教师们深刻体会到了新课标教学与传统教学的不同，并学到了诸多实用有效的教学方法。
讲座最后，冯教授还分享了多个教学案例，结合其自身丰富的教学实践，展示了如何在课堂中落实新课标理念，怎样激发学生的学习兴趣和主动性，如何引导学生进行自主及合作学习等。这些案例为参训教师们提供了宝贵的经验和启示，让大家受益匪浅。
10月26日下午，固原市第五中学胡学才副校长带来了题为《班级管理与班级建设》的精彩讲座，介绍了班级管理的基本理论，包括班级管理的概念、原则、方法等。胡校长分享了班级管理中的经典案例，帮助教师理解班级管理的实际应用，探讨了班级文化的重要性，包括班级文化的内涵、特点、功能等。
讲座中，胡校长给所有参训教师提供了建设班级文化的具体策略和方法，如制定班级公约、开展班级活动等。胡校长生动幽默的分析了当前班级管理面临的挑战和机遇，提出了创新班级管理策略，强调了教师在班级管理中的引领作用，鼓励参训教师创新班级管理模式。最后，胡校长以自身为例，深刻阐述了历史人物、励志人物、国士无双等榜样的力量，强调了读书对一个人的重要性及深远影响。
通过今天的培训，参训教师们更新了教育理念及教学方法，提升了专业素养及教学能力，丰富了班级管理的理论知识，掌握了更多实用的管理技巧，参训教师纷纷表示受益良多，不虚此行。
撰稿：王金花 审核：李晓媛
中卫市第三中学 2024年10月26
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